UA-118977225-3

SDIT Ummu’l Quro Depok

Membina Generasi Qurani

SIT Ummu’l Quro Depok

bertekad mewujudkan diri sebagai sekolah yang menginspirasi, baik dalam kurikulum, program kegiatan, maupun pengembangan program kesiswaan untuk sekolah-sekolah lain khususnya di Kota Depok.

VISI

Mewujudkan Sekolah Dasar INSPIRASI HEBAT Yang Menghasilkan Generasi Qurani, Mandiri Dan Berwawasan Global

SIT Ummu’l Quro Depok

bertekad mewujudkan diri sebagai sekolah yang menginspirasi, baik dalam kurikulum, program kegiatan, maupun pengembangan program kesiswaan untuk sekolah-sekolah lain khususnya di Kota Depok.

VISI

Mewujudkan Sekolah Dasar INSPIRASI HEBAT Yang Menghasilkan Generasi Qurani, Mandiri Dan Berwawasan Global

SEKOLAH INSPIRASI

Membina Generasi Qur’ani

  • Mengelola sistem pembelajaran yang integratif, interaktif dan produktif.
  • Memberikan pelayanan yang ramah, komunikatif dan efektif.
  • Membina peserta didik berakhlakul kariimah dan ibadah yang benar
  • Membiasakan kultur pembelajaran (learner), kerja keras (hard worker), dan kerja cerdas (smart worker).
  • Memfasilitasi peserta didik untuk berprestasi
  • Menyelenggarakan pendidikan sesuai karakteristik peserta didik
  • Menyusun model pendidikan Abad 21
  • Mewujudkan lingkungan sekolah yang sehat dan asri

Sesuai Visi dan Misi Yayasan Ummul Quro Depok menjadi sekolah pilihan utama bagi keluarga muslim.

SIT Ummu’l Quro Depok merupakan SEKOLAH INSPIRASI, yang merupakan akronim dari 4 karakter yang kami unggulkan yaitu Intelektual, Spiritual, Terampil dan Inklusif.

Lebih lanjut mengenai SEKOLAH INSPIRASI
INtelektual
  • Integrasi Kurikulum 2013, Standar Mutu Sekolah Islam Terpadu (SIT) dan Muatan Lokal Ummu’l Quro Depok.
  • Pendekatan pembelajaran berbasis ICT
  • Membudayakan Gerakan Literasi Sekolah
  • Tenaga pendidik yang handal dan berpengalaman
SPIritual
  • Program pengenalan dan pembiasaan ibadah
  • Belajar membaca Al-Quran dengan buku modul tilawah Ummul Quro
  • Program One Day One Ayat untuk pembelajaran tahfidzul Quran yang didukung oleh tenaga pengajar Al Quran yang hafidz 30 juz dan bersanad.
  • Program Bina Pribadi Islami (BPI) sebagai wadah penanaman karakter dan penanaman nilai-nilai keislaman untuk siswa, guru, dan orangtua.
teRAmpil
  • Pengembangan minat bakat dan ekstrakurikuler yang mewadahi 8 kecerdasan anak
  • Pembiasaan makan siang bersama di ruang makan untuk melatih memilih makanan sehat juga kemandirian siswa diantaranya mencuci alat makan mereka setelah makan.
inkluSIf
  • Konseling siswa dan orangtua oleh psikolog
  • Terapi stimulasi perkembangan anak (terapi gerak, konsentrasi, sensori integrasi, dll) bekerjasama dengan lembaga layanan psikologi.
  • Kurikulum adaptasi untuk anak berkebutuhan khusus

Tujuan

SDIT Ummul Quro

Depok

  • Membentuk kepribadian Islam yang sempurna (Syakhsiyyah Islamiyah Kaamilah), dengan penanaman nilai-nilai aqidah, akhlaq, ibadah dan muamalah yang benar.
  • Mengembangkan keterampilan hidup (life skill), dengan penanaman kebiasaan hidup sehat, bersih, cinta keindahan, sikap bertanggungjawab, saling menghargai dan kecerdasan emosional lainnya.
  • Mengembangkan kemampuan intelektual, dengan peningkatan kemahiran membaca, menulis, dan berhitung serta menumbuhkan kemamuan memecahkan masalah, berfikir logis, kritis dan kreatif.
  • Membentuk manusia yang mampu bersaing dalam menghadapi perkembangan teknologi dan globalisasi.
  • Menumbuhkan rasa cinta terhadap bangsa dan tanah air.
  • Mewujudkan sekolah yang berkarakter dan diminati.

Nilai KKM minimal 78

78%

Lulus Ujian Sekolah

100%

Nilai Rata-Rata Ujian Sekolah minimal 8.50

85%

Target Pembelajaran

Tahfidz

  • Kelas 1: QS. An Nabaa – QS. Al Muthoffifin
  • Kelas 2: QS. Al Infithor – QS. An Naas
  • Kelas 3: QS. Al Mulk – QS. Al Qolam
  • Kelas 4: QS. Al Haqoh – QS. Nuh
  • Kelas 5: QS. Al Jin – QS. Al Insan
  • Kelas 6: QS. Al Mursalat – QS. Al Mujadalah
AKREDITASI ( A )
Sekolah Standar Nasional ( SSN )
Fasilitas

Fasilitas

Pendukung

Program

Program

Unggulan

Target

Target

Pembelajaran

Prestasi

Prestasi

3 Tahun Terakhir

Kurikulum

Kurikulum

Integratif

SEKOLAH INSPIRASI HEBAT

Merupakan akronim dari 4 karakter yang kami unggulkan
https://sdit.ummulqurodepok.sch.id/wp-content/themes/sal-uq2018/css/fonts/svg/basic_lightbulb.svg
INtelektual

Melahirkan generasi yang cerdas akademik, cerdas bahasa, dan cerdas teknologi.

https://sdit.ummulqurodepok.sch.id/wp-content/themes/sal-uq2018/css/fonts/svg/basic_heart.svg
SPIritual

Membina Generasi Qur’ani yang memiliki akidah yang lurus, ibadah yang benar, dan berakhlak mulia.

https://sdit.ummulqurodepok.sch.id/wp-content/themes/sal-uq2018/css/fonts/svg/basic_star.svg
teRAmpil

Mencetak generasi yang memiliki jiwa kepemimpinan, mandiri, dan terampil.

https://sdit.ummulqurodepok.sch.id/wp-content/themes/sal-uq2018/css/fonts/svg/software_layers2.svg
inkluSIf

Memegang prinsip pendidikan untuk beragam karakteristik anak, termasuk anak berkebutuhan khusus.

https://sdit.ummulqurodepok.sch.id/wp-content/themes/sal-uq2018/css/fonts/svg/basic_book_pencil.svg
Kurikulum Integratif

Kurikulum 2013 terintegrasi standar mutu Sekolah Islam Terpadu (SIT)

https://sdit.ummulqurodepok.sch.id/wp-content/themes/sal-uq2018/css/fonts/svg/basic_signs.svg
Muatan Lokal

Muatan lokal Ummul Quro Depok

https://sdit.ummulqurodepok.sch.id/wp-content/themes/sal-uq2018/css/fonts/svg/arrows_keyboard_right.svg
Multimedia

Pembelajaran berbasis multimedia

https://sdit.ummulqurodepok.sch.id/wp-content/themes/sal-uq2018/css/fonts/svg/basic_spread_text_bookmark.svg
Literasi

Gerakan literasi sekolah

Juara 1 Lomba Baca Puisi Dalam Festival dan Lomba Literasi Sekolah Dasar Kota Depok

By | Berita SDIT, Prestasi | No Comments

Selamat dan Sukses

Prestasi ini diraih oleh Ananda hebat kita Farah Aila Nur Ramadhani Kelas 5 Al-Furqaan menjadi juara 1 Lomba Baca Puisi dalam festival dan lomba literasi sekolah dasar kota Depok tahun 2020 tingkat kecamatan Beji.

Selamat atas prestasi yang diraih, teruslah menjadi sosok hebat dan menginspirasi.

SIT Ummu’l Quro Depok Mitra Keluarga dalam Membina Generasi Qur’ani.

Virtual Field Trip SDIT Ummul Quro Depok

By | Berita SDIT, Kegiatan | No Comments

Alhamdulillah, puji syukur kita panjatkan kehadirat Allah SWT, Rabb semesta alam. Shalawat dan salam bagi Nabi Muhammad saw, yang telah menebarkan dan mendakwahkan Islam ke segenap penjuru dunia. Dalam era kehidupan “New Normal” atau Kebiasaan Baru, kegiatan pembelajaran jarak jauh yang menarik dibutuhkan sebagai sebuah sarana untuk memperkuat pemahaman siswa tentang suatu pelajaran. Untuk membantu pemerintah dalam penekanan penyebaran Virus Covid 19, SDIT Ummu’l Quro membuat program yaitu “Virtual Field Trip”, untuk siswa-siswi kelas 1 s.d 5 SDIT Ummu’l Quro dengan tujuan mengajak seluruh siswa untuk belajar dengan suasana yang berbeda dari biasanya secara virtual atau tanpa harus secara langsung datang ke lokasi kunjungan.

Kunjungan secara virtual pertama bagi siswa-siswi kelas 1 s.d 5 SDIT Ummu’l Quro Depok telah dilaksanakan pada Kamis, 04 Februari 2021. Berbagai tempat kunjungan yang mengedukasi menjadi tujuan setiap kelas sesuai dengan tema yang sedang dipelajari. Virtual Field Trip menjadi suasana baru bagi siswa dalam menjalani pembelajaran jarak jauh. Antusiasme siswa dalam menyambut kegiatan Virtual Field Trip dengan mempersiapkan berbagai macam pernak pernik seperti hiasan kepala dan virtual background menambah semangat dan kegembiraan tersendiri sebelum melaksanakan kunjungan virtual pertama mereka.

Tempat wisata Seaworld Ancol menjadi tempat tujuan yang dikunjungi oleh siswa-siswi kelas 1 SDIT Ummu’l Quro Depok. Meskipun diawal acara terdapat kendala namun, kendala tersebut dapat segera diatasi. Siswa-siswi kelas 1 sangat bersemangat ketika team dari pihak Seaworld akan menyampaikan pemaparannya. Kak Djourdy dan kak Mitha menjadi pemandu dalam kegiatan virtual yang menambah wawasan siswa mengenai berbagai macam hewan-hewan yang hidup di air laut. Kegiatan diawali dengan berkeliling gedung Sea World kemudian melihat berbagai macam hewan-hewan yang hidup diair. Melihat ikan pari yang sangat besar, bintang laut, ikan buntal, belut laut, ikan piranha, hewan laut yang berbahaya dan beraneka ragam kehidupan air laut lainnya menjadi pengetahuan yang sangat menyenangkan bagi mereka. Rasa ingin tahu mereka sangat besar, hal ini dilihat dari kegiatan tanya jawab, banyak siswa yang memberikan bermacam-macam pertanyaan yang mereka ajukan pada narasumber.

 

Kunjungan virtual tak kalah menarik dilaksanakan di kelas 2, kunjung ke Dunia Air Tawar dan Dunia Serangga Taman Mini Indonesia Indah menjadi destinasi wisata edukasi yang sangat menambah wawasan bagi siswa kelas 2. Bapak Sugeng dan Bu Tutik menjadi pemandu yang mengajak siswa berkeliling mengenal dunia ari tawar dan dunia serangga. Mereka melihat berbagai macam jenis dan nama ikan yang hidup di air tawar, diajak untuk melihat memberi makan ikan, membedakan ikan yang buas dan jinak, diperkenalkan dengan ikan yang jenis makanannya herbivora dan karnivora, ikan belut yang memiliki listrik dan berbagai macam dunia air tawar beserta keunikan lainnya. Setelah satu tempat mereka kunjungi, sesi tanya jawab dibuka dan disambut dengan berbagai macam pertanyaan dari siswa. Kegiatan selanjutnya siswa-siswi kelas 2 mengunjungi Dunia Serangga, disana siswa-siswi kelas 2 diajak untuk melihat berbagai serangga yang telah diawetkan karena kepunahannya maupun serangga yang masih hidup, serta manfaat serangga dalam kehidupan. Acara diakhiri dengan kembali diberikan sesi tanya jawab, kesimpulan, foto bersama, dan doa penutup.

 

Masih di Taman Mini Indonesia Indah, siswa siswi kelas 3 SDIT Ummul Quro Depok mengunjungi Museum Listrik dan Energi Baru. Kegiatan berjalan dengan lancar dengan semangat siswa-siswi kelas 3, diawali dengan berkeliling museum oleh pemandu secara live dimulai dengan melihat Robot MaxLeb, Mobil Listrik. Dibagian dalam museum terdapat Teater 5 Dimensi, Ruang Welcome Zone, LPJ (Lampu Penerang Jalan), Kompor surya, Panel Surya, Kincir Air, Mikro Hidro, Mobil Surya Ex ITS, Genset ex Islama, Listrik, Si Lintar, Robot Dance. Ketika ada peragaan Robot Dance siswa terlihat sangat senang karena robot tersebut bisa dance, menendang bola, push up dan lainnya. Selanjutnya siswa menyaksikan video mengenai energi dan proses listrik dari sumber energi listrik hingga listrik bisa masuk ke dalam rumah sehingga anak – anak ditanamkan sikap untuk selalu menghemat energi karena listrik yang mereka nikmati saat ini melalui proses yang panjang. Kemudian terdapat science show yakni, peragaan sederhana mengenai listrik dari buah, listrik statis dan siswa bisa mempraktikan sendiri dirumah. Sebelum acara berakhir, siswa bermain Quizizz, mereka sangat antusias karena 3 orang dengan nilai terbaik akan mendapatkan souvenir dari pihak museum.

 

Berkunjung secara virtual ke tempat wisata flora dan fauna Kebun Raya Bogor menjadi tujuan siswa-siswi kelas 4 SDIT Ummul Quro Depok. Kegiatan ini diisi dengan berkeliling melihat berbagai lokasi menarik di Kebun Raya Bogor seperti lokasi sejarah, koleksi tumbuhan menarik dan museum Zoologi. Pertama-tama siswa di ajak berkeliling Kebun Raya Bogor dengan dipandu oleh petugas yang menunjukkan dan menjelaskan nama-nama tumbuhan tersebut, asalnya, dan manfaatnya. Setelah itu, petugas memandu ke museum Zoologi. Di sana mereka diperlihatkan berbagai macam hewan yang telah di awetkan. Dan yang paling ditunggu adalah saat melihat rangka paus biru (Blue Whale). Selama pelaksanaan kegiatan, siswa banyak berinteraksi dengan mengajukan berbagai macam pertanyaan yang menarik

 

Kegiatan Virtual Field Trip dengan lancar juga dilaksanakan oleh kelas 5 Siswa-siswi SDIT Ummu’l Quro Depol dengan mengunjungi dua museum bersejarah yaitu, museum bahari dan museum naskah proklamasi (munasprok). Di museum bahari anak-anak terlihat sangat antusias karena dilakukan secara live dari pemandu langsung di lokasi. Anak-anak diajak berkeliling museum secara virtual dari mulai pintu masuk menuju peta Batavia lalu ke ruang koleksi kapal tradisional dan aneka peninggalan pemerintah kolonial Belanda seperti meriam dan benteng pertahanan gedung rempah-rempah milik VOC. Tour dilanjutkan ke ruang penyimpanan rempah-rempah dan ruang tokoh-tokoh yang berperan dalam kebaharian seperti laksamana chengho, laksamana Malahayati, Ibnu Batuta, Marcopolo, dll.. Lokasi kunjungan virtual berikutnya adalah munasprok. Di sini anak-anak menyaksikan film dokumenter dari pihak museum yang berisi tokoh-tokoh yang terlibat dalam penyusunan naskah proklamasi. Masing-masing tempat museum diakhiri dengan pemberian plakat oleh guru kelas 5 kepada pihak museum serta foto bersama.

 

Kegiatan Virtual Field Trip, menjadi kegiatan menyenangkan dan menarik bagi siswa-siswi kelas 1 s.d 5 SDIT Ummu’l Quro Depok. Meskipun beberapa kelas mengalami kendala, seperti jaringan dan lain-lainnya. Selama pelaksanaan kegiatan siswa terlihat sangat antusias, dengan banyaknya interaksi dengan mengajukan berbagai macam pertanyaan. Semoga kegiatan ini menjadi pengalaman seru dan menyenangkan serta bermanfaat untuk Ananda hebat siswa siswi kelas 1 s.d 5 SDIT Ummu’l Quro Depok

Mengasah Keterampilan Hidup di Alam Bebas

By | Berita SDIT, Kegiatan, Pramuka | No Comments

Dalam upaya peningkatan pengalaman dan mutu peserta didik yang taqwa, tangguh, tangkas dan teguh tim Pramuka SDIT Ummu’l Quro Depok mengadakan kegiatan Jambore. Kegiatan jambore yang dilaksanakan pada (28-30/01) bertempat di Bumi Kepanduan Sentul yang bertema “Tingkatkan potensi diri, galang persatuan untuk memimpin Indonesia”. Tema yang diangkat memiliki tujuan untuk meningkatkan karakter kemandirian, ketangguhan dan keterampilan, jiwa kepemimpinan, semangat persaudaraan, persatuan dan kesatuan Pramuka Penggalang dalam bingkai nilai-nilai ke Islaman serta memiliki komitmen terhadap penghayatan dan pengamalan Kode Kehormatan Pramuka yaitu Tri Satya dan Dasa Darma.

                                 

Konsep jambore kali ini dibuat berbeda dari kegiatan pramuka sebelumnya, karena jambore SDIT Ummu’l Quro Depok digabung dengan SMPIT Ummu’l Quro Depok dan dibuat mengikuti struktur pemerintahan. Struktur pemerintahannya terdiri dari Kota, Kecamatan (Kecamatan SD dan Kecamatan SMP), Kelurahan (Perregu), RW (Mentor), RT (Pinru).

Kegiatan Jambore ini diikuti oleh siswa kelas 4 dan kelas 5 yang berjumlah 188 siswa yang terdiri dari 8 regu akhwat dan 8 regu ikhwan memiliki motto yang padat yaitu “Cepat, Tepat, Kompak”. Cepat yang dimaksud adalah cepat dalam melaksanakan intruksi dan tepat dalam pelaksanaannya serta kompak dalam bekerja sama. Kompak tidak hanya menciptakan kerja sama yang baik, namun juga terjalinnya tali silaturahmi, persaudaraan dan ikut serta belajar mengokohkan persatuan dan kesatuan sebagai jati diri bangsa Indonesia.

Sepanjang kegiatan berlangsung banyak hal yang akan terus teringat oleh UQids, mulai dari cuaca yang memberikan rasa dingin, serta tanah yang akan menjadi coklat tanah di telapak sepatu dan sandal UQids. Hal inilah yang menjadi warna-warni jambore selama 3 hari 2 malam yang membuat UQids berani untuk kotor-kotoran dalam mengikuti materi kepramukaan, games Nusantara Legend, dan Outbond. Materi kepramukaan dilakukan di hari pertama yang terdiri dari pos-pos yang akan dilakukan secara perregu dan bergilir. Pos-pos ini terdiri dari pos “KIM” (keterampilan, Indera-Me…), baris-berbaris, semaphore, dan sandi. Materi Kepramukaan ini membuat kekompakan UQids yang semakin kuat, karena tidak ada anggota yang boleh ketinggalan ketika memasuki pos selanjutnya. Pada malam pertamanya UQids menampilkan pensi (Pentas Seni) di tingkat kecamatan. Penampilan terbaik akan ditampilkan di tingkat kota pada malam ke duanya. Penampilan seni ini memberikan pengalaman dan pengetahuan kegiatan yang bersifat kreatif, rekreatif, inovatif. Kegiatan outbond dan games dilaksanakan di hari kedua yang didampingi oleh mentor yang sudah berbagi tugas disetiap pos. Di hari kedua sudah tergambar wajah-wajah Lillah dari UQids setelah melaksanakan games, sehingga UQids diberikan waktu untuk istirahat.

Padatnya kegiatan jambore hingga malam kedua tidak membuat semangatnya padam, seperti api unggun yang membara mengusir dinginnya cuaca di bumi kepanduan sentul. Karena pada malam ke dua UQids menampilkan pensi terbaik di tingkat kota dan dihiasi dengan acara api unggun. (WHR)

TESTIMONI

SDIT UQ adalah salah satu pilihan sekolah terbaik bagi keluarga muslim di wilayah Depok. Kami memilih memasukkan anak kami di sini karena memiliki visi dan misi yang sejalan dengan keluarga, pendidikan yang berpedoman pada Al Quran dan Hadist. Lingkungan seperti inilah yang kami harapkan dalam mendidik anak, agar pembentukan karakter dan akhlak mulia dapat tertanam pada anak-anak kami sedari dini. UQ jadilah yang terbaik!

Ummu NazmaOrangtua Murid

Sekolah berbasis agama, saya suka dengan adanya sistem hafalan Al Quran. Guru-guru sudah seperti sahabat, sehingga saya memutuskan anak saya semuanya masuk UQ. Saya ikut berkecimpung dalam korkel dan komite sehingga saya lebih dapat memahami kurikulum sekolah dan sebagainya, dan saya merasa tidak salah pilih sekolah dan tidak menyesal memasukkan anak saya ke UQ.

Bunda NurhasanahOrangtua Murid

Kami memanfaatkan program UQ mendengar untuk memberikan masukan-masukan baik dari orangtua ke komite dan dari komite ke UQ mendengar untuk perbaikan-perbaikan yang langsung direspon oleh pihak sekolah. Semoga dapat terus melakukan perbaikan agar tetap unggul

Yanda AbdurrahmanCo founder, Coffee Inc

Dengan guru-guru yang handal dan ramah serta lingkungan yang kondusif membuat anak-anak belajar dengan nyaman dan menyenangkan. Rasa keingintahuan mereka pun terlayani dengan baik.

Denny HermawanOrangtua Murid